在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的为自己喝彩作文600字_五年级作文_小学作文,欢迎阅读与收藏。
为自己喝彩作文600字_五年级作文_小学作文1
在生活中,每个人都有自己最美的一面。而我的美就表现在:勤劳,自觉,懂事。我认为美的本质不应该掖着藏着,我为我自己喝彩。
爸爸说我很勤劳。星期六的早晨,我回到家里,推开门一看,只见一片乱七八糟,练习册、玩具扔得满地都是,这肯定是调皮的弟弟昨晚的杰作了。看到这样的情景,我立即行动,拿起扫把和地拖,卷起衣袖,大干起来。没多久,一个一尘不染的家就呈现眼前。爸妈连声称赞:“有女儿确实好。”
伯父说我很自觉。由于家乡“创强”要拼校的原因,我借住在县城伯父家就读六年级。每天放学回到家,我总是自觉地认真复习每天的课文,完成作业,然后帮伯娘做家务。伯娘对于我所做的一切,由衷称赞:“锦莉学习勤奋、听话懂事,真是我的好侄女。”妈妈听后,笑不拢嘴的。
妈妈说我很懂事。一天晚上,妈妈从电话传来了心里话:“女儿啊,我好想你呀,好想申请调到县城工作,可以每天和你在一起……”妈妈的话触动着我的心。“是啊,我也很想你,但是你来县城工作了,那爸爸呢?爸爸怎么办啊?他每天工作那么辛苦,如果你到县城工作了,爸爸回到家里就连一个说话的人都找不到,甚至连一口热汤也没得喝,你忍心家里变得冷冷清清吗?所以,为了我们家,希望妈妈取消这个念头。”妈妈听了我一席话,感动地说:“多么幸福,感谢上天赐给我一个懂事的女儿。”
往后的日子里,勤劳、自觉、懂事成了我的代名词,我也以此为目标一直努力着,不断地为自己喝彩。并以自己的闪光点为桥梁,发奋学习,立志报恩,回报祖国,让我们的家庭和社会更和谐、美满。
为自己喝彩作文600字_五年级作文_小学作文2
我们每个人都有自己的个性,都有自己的闪光之处.只要去发掘就能发现,我也一样,也有自己的闪光点.因此,我为自己喝彩,为自己的爱心喝彩.
这天,我与昕伟上学回家时,走在路上,顿时神清气爽,在经过一个乞丐身边的时候,我停下了脚步,,那乞丐是个老人,他十分瘦弱,面色黝黑,一双深陷进去的眼睛在向四处观望,乞讨是的声音已经沙哑了,并且双腿还断了一只,不只怎么了,我的心中一股苦涩,一股酸涌了出来,见路人时不时给予那老人的钱,我走了过去,可昕伟拉住了我,说:“这年头,骗子太多了,还是别给了,走吧.“我不同意,拉着他说:“你也给点吧.“他不屑,无奈之下,我缓缓的弯下腰,将一元钱轻轻的放在了他的旁边,站了起来.“谢谢“那老人说.我注视了他许久,便转身离去了,此时昕伟又在旁边唠叨:“呵,现在没了一块钱了吧.“我终于愤怒了,一字一句的道:“你连点爱心都没有啊!“他听出我语句中的怒气,讲解道:“哎,不是我没有爱心,这些年,乞丐多了许多,刚开始还可怜他们,慢慢的,我也就麻木了.“不管他如何解释,我依然我行我素,在我心中,那些乞讨的人很可怜,我以下定决心,在力所能及的情况下去帮助有困难的人,所以我为自己喝彩!
我的闪光点是我的爱心,我认为,爱心这一闪光点是人人都必须具有的,帮助别人,快乐自己,以他人的开了来充实自己的心,如果每个人都有了这个“心“,都有为他人贡献的一股
热情,社会将会美好,为此,我为自己喝彩,为自己的心,为自己的“爱心“喝彩!
为自己喝彩作文600字_五年级作文_小学作文3
“第XX个喝彩!”咦,这是干什么呢?好吧,我不卖关子了,其实是我妈妈在帮我默写词语呢,但说起喝彩,我得跟你好好谈一谈星期天的事情。
那是一个阳光明媚的下午。三点钟,我爷爷骑着电瓶车送我到实验小学打篮球。哈哈,大家不用猜,也知道我今天的主题是什么了吧。是的,就是篮球比赛,这次比赛让我终生难忘。当我来到篮球场时,才发现人还不算多,于是我先练习了一下投篮,可惜,球一个都没进篮框,嗨,谁让我是菜鸟级选手呢。我似乎有点泄气。不一会儿,教练来了,他咧着大嗓门喊“集合”,有些同学顿时被吓得魂飞魄散。我们赶紧走到教练旁边,一个个你挨我,我挨着你的站得比直。刚开始,教练给我们讲了如何来运球,如何来走步等练习的基本原则,我们都一一记在心里。接着,教练让我们先练习一下绕操场跑两圈,手里还必须拍着篮球,听到这里,我们那些刚才还神气活现的同学,一个个都唉声叹气,要知道绕操场跑一圈是300米,而教练让我们跑两圈,就算不拍篮球也得累的够呛,我灵机一动,想到了一个偷懒的办法。于是我走过去,告诉老师,我的篮球气不足,打不起来,于是教练让我去办公室充一下气。我便三步并作两步的跑到了体育老师的办公室,心里美滋滋的,如果老师不记得我在充气那我就可以少跑两圈啦。于是我慢条斯理的给我的篮球打气,直到看到它肚子鼓鼓的,实在打不进了,才罢休。我本以为回去就不用跑操场了,可还是没逃掉,老师果断地让我回到跑步的队伍中去。而当我拍打篮球时,篮球由于气太足,一蹦三尺高,我根本抓不住它,只能追着他乱跑,结果跑了个最后一名。
“下面是篮球比赛了”教练一声令下。我们一个个都面面相觑,非常疑惑,因为我们刚学篮球的,怎么会打比赛呢。原来教练是想考考我们到底有没有把教练的话听进去,如果记错了,要罚做20个俯卧撑。比赛一开始,我首先带球跑到篮框下面,准备投篮,突然,对方的队员伸出手臂一挡,我们的篮球偏离了篮框,直奔界限。刹那间,我以迅雷不及掩耳之势“嗖”的一声冲了出去,终于接住了球,我把球带到篮框侧面,把篮球投了出去。篮球在框架上盘旋着,不知道是能进还是不能进,我的心是顿时提到了嗓子眼儿,深怕它没掉到篮框里,浪费了这次宝贵的机会。最终,篮球还是进去了,我不由得欢呼雀跃起来。队员们也为我喝彩加油,但我们知道得意的还太早,比赛还没结束,我们是三局两胜制,我们还没算赢。下面又是一场激烈的比赛,大家都在球场上奋力拼搏,最后我们终于分出了胜负,可想而知,当然是我们队赢啦.嘿嘿,没看出来吧,我这个菜鸟还是挺有潜力的,为我们队立下了汗马功劳。
想到这里,我不由自主的笑了起来,笑的那么甜蜜,那是队员们的喝彩带给我的幸福!突然头上一痛,妈妈给了我一个爆栗。我得继续我的默写了。
为自己喝彩作文600字_五年级作文_小学作文4
也许你是一颗羡慕太阳的流星,但是你忘了流星的耀眼闪烁;也许你是一株想成为大树的小草,但你忘了小草的坚韧不拔;也许你是一眼想成为大河的叮咚山泉,可你忘了,没有山泉的涓涓细流,怎能汇成涛涛大河。
有这样一个女孩,她像只被层层白丝缠住的'茧,很自卑,很平凡,整天沉迷于自己那又黑又冷的世界。每当学校里举办活动,别人在踊跃参与,她却只能带着畏缩与微弱的期待缩回自己的壳里。那个女孩就是我。那时的我,只有在舞蹈课上才能化茧为蝶,变成另一个自己,在老师与同学的称赞下自信地舞蹈。我痛恨却无力改变这样的自己,直到那次。
那是一次普通的舞蹈演出,却使我终生难忘。同往常一样,老师刚宣布完舞蹈演出的举行,班里立刻像炸了锅似的。我看似平静地坐着,心中却波涛汹涌。这可是展示自我的一个好机会啊,我犹豫了,心中挣扎着,仿佛有两个小人在打架。矛盾了半天,我慢慢抬起头,意外迎上了老师那鼓励和信任的目光。一股不知名的力量让我举起了手。全班突然静下来,一道道讶异的目光投过来。我的脸颊有些发烫,却更加坚定了要参赛的决心。不知何时,一阵阵雷鸣般的掌声在我耳边想起,久久不散。
那次的演出开始了,准备就绪的我迈着轻盈的步子走上舞台。望着台下一道道期待的目光,我心中有些忐忑,但更多的却是喜悦。舒缓的音乐响起,我灵动地舒展着四肢,陶醉在音乐中,全然忘了台下的观众。一舞终了,我才如梦初醒,鞠躬下台。良久,一阵掌声响起,如潮水将我包围,我内心强烈的自豪感充盈着,原来我也是如此与众不同。
正是这一次演出,使我找回了自己,更学会了为自己而喝彩!
我抬起头来,告诉自己,我就是我,一个独一无二的我。
为自己喝彩作文600字_五年级作文_小学作文5
小时候觉得自己是个自卑之士,因为那时候什么都不会做,什么都做不好。害怕自己被责骂,所以从未想过要引人瞩目。
真正改变这种心态是夏天。炽热的太阳高悬在天穹之上,焉了吧唧的树叶和被灼热烤谢了的花,无时无刻不再提醒着人们,此时此刻到底有多么炙热。
父亲把我带到了临近的公园,酷暑使得我早已汗流浃背,我压住心中的那份迫切,做起了父亲布置的任务——一天之内学好骑自行车。我别扭着推动着自行车车杆。自行车轮发出刺耳的机械声,随着它的转动,我也变得紧张起来。我确信自己一定不会完成这个任务,不仅是因为时间紧迫,更是因为我根本不想学。此时父亲似乎看透了我的心思,一双严谨肃然的眼睛紧紧的盯着我。紧接着他以一种不可抗拒的语气命令我——一定要学会。
我握紧了手,急躁和不安涌上心头。我慢慢上了自行车,双脚一离地顿时失去了控制力,身体随着车一齐倒在了泥地之中。我痛得倒吸一口凉气,随之而来我对上了父亲的眸子,他就这么紧紧地盯着我,虽然无言我却懂得了什么,我迅速地从地上爬起来,又是一次尝试。我从父亲眼中看到了喝彩,一种无可言说却急剧感染力的鼓励。
那日我摔倒爬起无数次,直到骄阳换成了素娥,直到我也为自己喝彩。一更天了,我也仍然没有学会。父亲没有失望,我也没有辜负父亲的期望。我抛弃了那副自卑万能的虚弱外壳,抛弃了那副悲观消沉的德行,以自信向上的人生态度,迎接生活的种种不顺。
我时常想念起那晚的夜景,父亲骑着自行车,自行车上坐着我。从村到家的一路上斑驳陆离的灯光烛火,以及推看门时母亲和弟弟喜悦的面颊……
为自己喝彩作文600字_五年级作文_小学作文6
在成长的过程中,我受过大大小小的喝彩。有竞赛获奖的,有鼓励激励的……而在那一次,我,为自已喝彩!
微雨朦胧,倾泻于整个校园,我漫无目的地走着,沉甸的书包压得我喘不过气。回想起之前那一幕,我无奈苦笑。哎,怎么就选中我了呢?
放学前的一节课,老师说要选10人去参加“定点投篮”的比赛,5个男生5个女生。我埋头写着作业,心想:这种事情怎么可能选到我呢?男生们很是积极,个个举起了手。可女生却一个也没有。老师让同学们推荐,不是谁喊了一声我的名字,我抬起头,瞪了他一眼,老师却已听到,我大惊,却已“无力回天”。
后来的日子里,几个参加比赛的人都在训练,而我却整天埋首于题海里,奔波于办公室,一心为了“黑板报”。转眼间,比赛时间就快到了,可我却总是拿起了篮球,又默默地放回原地……
在周五下午第三节课,我与一行“精英”来到了篮球场。只见一位女生一连投进了3球,这使我们都赞叹不已,只听老师报到六(5)班,我们来到自已的场地。
男生在前面的投篮中都出师不利,5球最多每人只进1个球,女生也是这样。到了最后,我也不指望我会获得怎样的喝彩,好友在一旁为我加油,我手心都是汗水,当我手握篮球时,所有人的目光都看向我,我奋力一跃,球砸到了篮筐的边缘,掉落在地。我望着周围人期待的目光,我“重振旗鼓”,在心里默默地为自已喝彩,我长舒一口气,满是信心地盯着篮筐,我手握篮球跳起一投,球进了!我立刻有了底气,于是再接再励,接连又进了两球。
也许,喝彩不一定是由别人来为自已喝彩,也可以是为自已喝彩。我用行动证明自已:“只有想不到的,没有做不到的”。看着同学们一片吹呼,此刻,我为自已喝彩!
为自己喝彩作文600字_五年级作文_小学作文7
生活就像一面镜子,可以反映出自己真实的一切。一天我问镜子:“我有多大?”“你只是大海中的一滴水,大树旁的一棵草,高楼中的一块砖……”镜子毫不犹豫的说道。确实在生活中我总是羡慕别人的点点滴滴,每次听玩别人的介绍后,我都会不加思索的说出:“我好羡慕你!”
有一天我终于觉醒。凭什么我比别人差?别人可以办到我为什么办不到?别人是长江,那么我就要做大海;别人是树木,那我就要做苍天大树;别人是大地,那我就做天空,要高他一截;别人要是高楼,那么我就要从地基盖总有一天会超过它。
树苗也有长高的一天,树叶也有繁多的一天,让我更加庞大;小河以也有融入大海的一天,让我充满力量;我不再听从被动的驾驭,因为我有了理想,并且要为它而奋斗。
当不理想的卷子发到手上后,那一个个打这红叉的题目消弱了我的斗志。当我将那一个个错题规划,改正后,失败的阴影被我甩掉,一个个难题迎刃而解。我曾经失败了,但我现在成功了。
我驾驭的小舟无时无刻都在遭受着风雨的吹打,面临这触角的危险,经历着海浪的冲刷。一次次的吹打让我变得坚强,一次次的触礁,让我变得严谨,一次次的冲刷是我拥有毅力。
我是一棵小草,而不是苍天大树。我每天都渴望自己像树儿一样高,这样便不会被踩踏,甚至被压垮。我每次都是用尽全身的力量,才挺起腰板,但那些伤口“痛”会一直留在我的心中,让我永远记住自己时可会“长大的小草”。
面对着刚出生的太阳,我会贪婪的吸一口新鲜的空气。向那有着我理想的道路前进。其中必定会有了难过之坎儿,必定会有价差的十字路口,但我相信没有不过之坎儿,只有你进它才会推。如果你退它便会得寸进尺,逼你走向绝境。但我相信自己一定会走过这些坎儿,而且要走的顺顺利利,稳稳当当!
为自己喝彩作文600字_五年级作文_小学作文8
童年是一本永不褪色的日记,无数次的翻阅,会有无数次的新感觉。特别是那一页,虽久远,却历久弥心。
那是在姥姥家小住的一段时间,记得那天下午,我和李叶一起去小河里摸鱼,来到河边,我脱掉鞋子和袜子,卷起裤脚,和他一起走到了小河里。我来到小河的中央,静静地等待着鱼游过来。不久,一条小鱼便游了过来,我伸手一抓,但慢了半秒,小鱼灵活地从我的指尖逃走了。没过多久,一条大鱼又游过来,我心想:这次我一定要把握好时机,抓住大鱼。我看准时机,双手往水里一摁,我感到一个庞大的物体在我手中不停地扭动着,挣扎着。我高兴极了,用力把它往上一举扔到了旁边的桶里,又倒了些水进去。
夕阳西下,我正提着桶高高兴兴的上岸,突然我看到旁边的孪叶还在捉鱼,旁边的桶空空如也。他急得满头大汗,头上豆大的汗珠顺着脸颊一点点流了下来。他一次一次向水里伸去,但却毫无收获。我看了看桶里的鱼,有些犹豫的想:我要不要把我的鱼给他,但给了他,我一下午的努力就白费了。这时他缓慢的走上了岸,失望的看了我一眼,又有几分羨慕的看了看我桶里的鱼,转过身,在我前面慢慢的走着。想到一条鱼也没捕到的他,我赶忙一腿弓,一腿蹬,像一支利箭一样向他跑去。我一只手轻轻地拍了拍她的后背,李叶疑惑的看着我,我蹲下,用两只手托着我的桶,往他那一斜,一条大鱼便跌进了他的桶里。他有些惊讶的看了看我,便立刻嘴角上扬,露出了一口洁白的牙齿,欣喜的笑了。看到他笑了,我也情不自禁的露出了笑容。
沐着斜阳,我们俩站在路畔的花树下,闻着夕阳的味道,侧耳谛听,仿佛听到了一段动人的旋律,就像弥漫在如烟的花事里的一支恬淡的牧歌,眯眼望去,那霞光若一湾轻柔的水波,化作了一道酡红,悄然泼洒于天边,为漓晚添上了一笔雾里看花般的朦胧美,我一边和李叶一起欣赏着这美好的景色,一边在心里为自己分享的行为喝彩。
为自己喝彩作文600字_五年级作文_小学作文9
在人生的道路上,我曾经为自己加油鼓劲,曾经为自己放松,曾经为自己解闷……在为自己做的这么多事中,我那天为自己喝彩,至今仍然记忆犹新。
小时候,我对英语十分厌倦。每当看到那复杂的英语单词卡,我就头昏眼花,口吐白沫。每当我听见妈妈与老师一遍又一遍地重复着“A、B、C”这几个字母时,我的耳朵仿佛飞进了几只蚊子,“嗡嗡”地叫个不停,让我心烦意乱,恨不得把两只耳朵砍下来。每当我做英语老师布置的作业或抄英语单词时,我的心总是定不下来,不时东张西望,还不时找些小巧玲珑的小玩意玩,玩腻了,才烦躁地做英语作业。
四年级时,我改变了对英语的看法。上英语课了,我又无精打采地趴在桌面上,心想着下课时的快乐时光。这时,英语老师进来了。我本以为老师会迅速打开英语课本,没想到老师说了一句令人振奋的话:“学校开通了口语100训练平台,里面与你一起朗读英语,还可以给你的英语评分。你还可以在游戏平台上,玩一些励志游戏呢!”我听了以后,马上打起十二分精神,一心上好这堂英语课。回到家,我马上打开电脑,津津有味地与电脑一起朗读英语单词和句子。我目不转睛地盯着电脑屏幕,生怕读漏了某一个句子或单词。我读得不亦乐乎。以后的日子里,我每天都跟着电脑读英语,偶尔也玩一玩励志游戏。果然,大显身手的机会来了。口语100推出了区、市、省的口语比赛。我成功晋级到了省的比赛,我信心十足地参加了这次比赛。功夫不负有心人,我终于夺得广东省第二名,还光荣地接受了学校的颁奖。我在心里为自己喝彩:好样的!你战胜了自己!GOOD!
这次获奖,我领悟到一个道理:只要你付出多少,就会收获多少。
为自己喝彩作文600字_五年级作文_小学作文10
每个人都会有自己的闪光之处,而等待我去发现的那颗闪着耀眼光芒的星星,就在前方不远处,朝我微笑……
以前,我总会对着双腿叹息,这么粗的腿,全身不协调嘛!我常常抱怨:“妈妈,干吗把我生出这么粗的腿啊?”妈妈却笑道:“你怎么不感谢我,反倒埋怨起我来啦?要不是我把你的腿生粗点,你的体育成绩能那么好吗?”我转过头,凝望着远处,沉默了。
我在想,我在跑道上狂奔的速度能和风比吗?那姿态,会不会很抢眼很酷呢?会不会像将要起飞的火箭?嗯……我在测立地跳远时,会不会有人在旁边呆滞,把我想象成青蛙了?又会不会有人给我起外号叫“弹簧”?那……当我为自己的一双腿感到没脸见人的时候,会不会有人安慰我说,“你的腿是运动员的腿”呢?脑海中闪过一个又一个画面,又蹦出一个又一个问号。突然,脑海中有一万句同样的话:我最棒。真是这样吗?我真的很棒吗?我可以用自己的双腿冲破自信的门槛,向着属于我的光芒奔去。
我没必要,整天掩饰自己,只穿长长的裤子;也没必要,整天幻想,幻想哪天我变成了魔法小公主,我用魔法棒变细了腿;更没必要,整天抱怨,为了这双腿而失去笑容。
我是不是该自信些?外在的美并不重要,有真正的能力就找不出缺陷。都说人无完人,不好的地方总会呈现初让你惊喜的一面。我要快乐,我依然会快乐!我为自己喝彩!不怕别人怎么想,不在乎别人怎么看,我只看见自己五彩的颜色。因有我,黑白的世界而变得缤纷美丽!一双腿,改变了快乐的我,可又改变了自卑的我!
为自己喝彩作文600字_五年级作文_小学作文11
昨天,也许经历过许多事;昨天,有哭泣,也有成功。但是在我的“昨天”我相信,我会为自己喝彩。
不知这是过了好久的事了,但是总浮现在我的记忆里……
有一次,在玩耍时,我上衣的纽扣不小心被我扯掉了。于是,我拿着纽扣和上衣来到奶奶跟前,哭着对奶奶说:“奶奶,对不起。我的纽扣掉了。呜呜呜……”
奶奶听了,摸摸我的头,对我说:“没事的,我等一会儿给你补吧。小淘气鬼!”
我向奶奶吐了吐舌头,脱下了上衣。突然,一个鬼点子冒了出来——我干脆自己来缝衣服吧!说干就干,我挽起袖子,拿出针线盒,准备取出针线。不料,针线盒的盖子根本就没盖好。一阵“劈里啪啦”之后,我的头上、手上缠着的都是线。再看看地上,盒子正好倒扣在地上,一副惨不忍睹的样子。一股股线相缠在一起,就像一碗打到的面条。
“怎么了?”奶奶闻声赶过来“没事吧?”
“菲菲!你看你,这是怎么搞的?这是……你……你在干什么?”当奶奶看见这一幕时,瞪大了眼睛。
我赶紧一边用手捂住了我的耳朵,一边大声对奶奶说:“奶奶,好了。我只是想自己缝衣服嘛。”
奶奶愣了一下,态度立即一百八十度大转弯。马上对我笑了笑,摸了摸我的头,对我说:“好吧,菲菲既然想自己缝纽扣,那就自己来吧!”
“嘻嘻。”我放下手,捡起针线盒,把线装进去,然后又拿起盒子,对着奶奶晃了晃“那我就去缝了,拜拜。”说完,我就蹦蹦跳跳地走开了。
开始穿线了,我先学着奶奶的样子,拿起一根白色的线,准备穿进针里。可是,对于初次穿针的我来说,这就犹如芝麻穿针眼这般难。线不是东倒就是西歪,就像一株墙头草。我眯起眼,死死地盯着线头,全神贯注地注视着线。终于,在我“眼神的威胁”下,线总算穿过了针头。
为自己喝彩作文600字_五年级作文_小学作文12
如画的珠媚园,见证了我的成长此刻,我正激情洋溢地发表着大队委竞选演说。眼角余光扫过,原班主任王老师正用惊喜的目光打量着我。我知道,她一定在想:这就是原先那个羞怯内向的姚舒茜吗。神态自然大方,声音清脆响亮,言行中透着自信与干练。
这些话在我平静的内心激起了层层涟漪 我终于站上了竞选大队委的讲台。也不知从哪里来的勇气,面对着60双老师和同学们期盼的眼睛,我开始了声情并茂的竞选演讲。没有胆怯,没有畏缩,有的是直抒胸臆,是酣畅淋漓。真诚的表白引来了如雷掌声,老师和同学们的赞许与鼓励,使我顺利进人了下一轮竞选。那一刻,我为自己喝彩! 来自全校各班的大队委候选人齐聚一堂,那可都是各班的精英啊! 他们有的谈笑风生,有的在字斟句酌地修改演讲稿,有的在坐在他们中间,我觉得自己也成熟、稳健了不少。我德住了心头坪抨乱跳的 小鹿,慢慢放松下来,用饱满有力的声音介绍着自己,让心中那被拴已久的小马驹在自信的原野上尽情驰骋。
那一刻,我为自己喝彩! 接下来,我到低年级去向小同学们宣传少先队的知识,加深他们对少先队的理解和热爱,用实际行动证明自己的工作能力。我和竞选伙伴们互相鼓劲、分工协作、共同前行。当我看到全校师生们驻足在我精心设计编排的竞选展板前欣赏评论;当我昂首阔步地走在校园中,和新朋老友微笑着打招呼;当我用遒劲有力的笔体在各班黑板上写下自己的名字,并收获同学们的友爱和支持时,我为自己喝彩! 不管我能否如愿胜出,这都将是我人生里程中一道异常亮丽的风景。从胆怯矜持到鼓足勇气,从鼓足勇气到泰然自若,我,为自己喝彩!
为自己喝彩作文600字_五年级作文_小学作文13
人生的舞台——一个令人向往的舞台。舞台下,有声声肯定的喝彩,有束束肯定的目光。但是,并不是每个人都能演绎出一幕完美的人生。也许,就是你——
没有簇拥的鲜花,没有洪亮的喝彩,也没有欣赏的目光。在人生的舞台上,或许你就是这样一个平凡的个体。不及他人的学识,不及他人的风度,也不及他人的成就。当别人在灯光绚丽的人生舞台上,尽情地演绎自己辉煌的人生时,只有你在幕后,怨天尤人,抱怨自己的平凡,抱怨自己的平庸,抱怨自己的渺小。或许,你是一个历经失败的痛苦者。没有他人的优秀,没有他人的完美,没有他人的成功。当别人在灯火灿烂的人生舞台上成功地演绎自己的人生时,只有你在幕后,沉浸在失败和沮丧的痛苦之中。这,又何必呢?试想一下——古今中外,又有谁像孔子那样高尚?又有谁像毛主席那样伟大?又有谁像拿破仑那样曾叱咤了整个欧洲呢?你我皆是凡人,又何必埋怨自己,羡慕别人呢?只要你坚持演绎完自己的人生,无论有多么平凡,多么普通,你始终还拥有唯一的一名观众,为你喝彩!
也许,你是一只遭人厌恶、冷落的丑小鸭。没有别人的美丽,没有别人的高贵。可当你成长为一只洁白高雅的天鹅时,不论是否不及别人,都应该为自己的变化而感到欣慰!
也许你是一条居于乡下农村的石子小路,崎岖不平而又平凡无奇。没有城镇道路的平坦,没有都市大道的宽阔;没有豪华轿车的行驶,没有点点灯光的点缀,也没有行道树的陪伴。只有朴实农民的足迹,只有家禽家畜的点缀,只有野草的陪伴。但你同样应该感到骄傲,骄傲自己在千万人的轧踏下依然坚强!
也许,你永远是平凡者,没有成功的辉煌,没有成功的喝彩,但你应该相信——我能为自己喝彩!
为自己喝彩,不必在乎别人的眼光。即使没有簇拥的鲜花,没有洪亮的喝彩,没有欣赏的目光;也要勇敢地告诉自己——“为自己喝彩!”勇敢地为自己演绎的人生说一声——“好!”
为自己喝彩作文600字_五年级作文_小学作文14
四年级暑假的时候,妈妈给我报了个英语班,这使我很不高兴。因为英语很不好学,所以我从三年级的时候英语就学的很差,现在跟不想学。可妈妈已经交了钱,只好硬着头皮去上学。
开学的第一天,到学校,才发现学英语的认可真多啊,其中还有我们班的同学,这使我不再孤单。这天上了课我才知道,这里的老师并不是想像的那么恐怖,她们很亲切。并且这儿的学习方法是“快乐学习”。从此我就喜欢上英语了,学习进步得很快。
记得有一次考试,那是上英语班的第一次考试。考试前,我坐在座位上,怀里像揣着一只兔子一样,“突突突”直跳,紧张得要命,同时,我又安慰自己:考试时要临场发挥、不紧张。看看周围的同学,似乎和我一样忐忑不安。这时老师笑眯眯的对我们说:“不要紧张,只要平时掌握好了,这题就不难了,一定要好好审题。现在开始发卷子。”说着,便开始发起了卷子。卷子发到手中,我大至看了一遍题,的确是平常老师讲的,很简单。于是心里慢慢平静下来。开始做题了,刚开始做的很顺利,可没过多久就遇到难题了。妈妈说过,考试时,先把会的题做完,不会的先留着等做完了在研究。于是我就做下一题。过了一会儿,题做完了,就开始思考刚才那道题,可思考了好长时间,还没有想出来。到最后我才发现,这道题很简单,只是我没审清题。昨晚我一题一题地认认真真地检查。然后把试卷交给了老师。我对这次的考试充满了信心,相信一定能考好。第二天,发卷子了,老师念着:“何豆,100分,第一名。”当我听到这个喜讯的时候,简直要蹦上天了,实在是太高兴了。
这就是我上英语班的第一次成绩,我为自己骄傲,为自己喝彩!
为自己喝彩作文600字_五年级作文_小学作文15
前进的道路上,总有许多赛场。当战胜对手时,你会发现,你很想为自己喝彩。
在一场足球赛中,可能将球多踢出几厘米,就可以改变之前的局势。所以,当自己赢时,请为自己喝彩。
记得那是一场足球赛,我们队以1:0对手一步,对方的球员猛攻我方球门。“绝不能让对方扳回来!”我心里想着,脚也开始同步运动。队友企图把球从对方脚下夺走,但没有成功。只见对方的前锋后卫一右一左,根本不知道谁打算射门,谁打算做假动作。对方的红色球服十分耀眼,就像一团火焰在赛场上肆虐。如果说“火焰”是他们的铠甲,那么被铠甲包裹住的就是一群妖魔鬼怪。“妖魔鬼怪”们一个个紧咬牙关,发誓要扳回比分,给我们队一个反击。对方处于主动状态,而我方处于被动状态。虽然球被对手控制住,但是处于被动状态可以让我们少跑几步,为自己节省体力,让我们有喘口气的机会。而对手就惨喽,没时间恢复自己的体力,只能在体力透支的路上前行。
对方射门了!来不及了,为了使对方这一球失手,我奋力用小腿一挡。球转了方向,向球门外飞了出去,我的小腿也痛得要命。突然,一阵风吹来,与此同时,球又飞来,对方再次攻门。这次我往前一扑,将球打飞了,我的膝盖处也有些温热。原来在扑球时,我的膝盖被蹭破了,一些血滴在了球场上。比赛暂停,我被队友扶去消毒。伤口被酒精冲得咝咝冒泡,血被止住了。我示意裁判继续。五分钟,最后的五分钟,双方球员在赛场上激烈地角逐。
哨声响起,比赛结束了。我们队以1:0胜出!
我为自己喝彩!
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